Peranan teknologi informasi dalam psikologi

Saat ini perkembangan teknologi telah merambah berbagai bidang. Teknologi tidak lagi sekedar untuk teknologi saja, tapi teknologi telah mencangkup berbagai ranah kehidupan. Adanya teknologi pun telah mempengaruhi kehidupan manusia. Peranan teknologi dalam kehidupan pun bermacam-macam. Hal ini tidak lain untuk memberikan kemudahan bagi setiap orang untuk dapat menjalankan tugas pekerjaannya.  Banyak macam serta jenis dari teknologi informasi tersebut yang terdiri dari software dan hardware yang dapat memberikan manfaat sesuai dengan fungsinya bagi para pekerja yang menggunakan teknologi informasi. Psikologi adalah ilmu yang mempelajari perilaku. Perilaku itu meliputi segala sesuatu yang dilakukan oleh manusia. Sementara itu teknologi informasi memiliki definisi sebagai berikut, menurut Haag dan Keen (1996), teknologi informasi adalah seperangkat alat yang membantu anda bekerja dengan informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemrosesan informasi.

Di bidang psikologi juga komputer sangat bermanfaat sekali. Contohnya adalah untuk membantu membuat skoring pada tes psikologi karena jika memeriksa secara manual, akan sangat membutuhkan waktu yang sangat lama sekali, apalagi kalau tes psikologi tersebut dilakukan secara klasikal. Komputer juga sangat membantu pada bagian Staff HRD untuk menyimpan data-data karyawan dan data-data karyawan baru yang akan masuk di perusahaan tersebut, apalagi jika data tersebut di kirim  melalui email. Dan ketika melakukan psikotes secara klasikal, mereka tidak perlu membutuhkan buku psikotes yang banyak, tetapi dengan membutuhkan komputer psikotes juga dapat berjalan.

Teknologi informasi dapat membantu tugas Psikolog dalam pemeriksaan psikologis dan penentuan hasil dari pemeriksaan psikologis tersebut, dan untuk melihat kecemasan dan phobia pun dibuuhkan alat-alat dan teknologi seperti alat deteksi jantung dan alat pembaca sidik jari untuk mengetahui pola minat dan bakat anak-anak, sehingga orang tua bisa mengembangan pola minat dan bakat anaknya dengan mengikutkan anaknya pada kursus tertentu. Saat ini juga banyak tes-tes psikologi di internet, orang-orang tidak perlu ke psikolog secara langsung untuk mengikuti tes psikologi, mereka hanya membutuhkan internet untuk dapat mengikutinya, dan mereka dapat mengetahui langsung hasil dari tes tersebut.

Pemetaan Bisnis Proses Psikoterapi ke dalam Desain Awal Sistem Informasi

Gangguan makan

1.      Pendekatan

Tahapan awal dilaksanakan dengan tujuan untuk menciptakan hubungan baik dengan klien agar klien dapat terlibat langsung dalam proses konseling dan terapi, dan dapat menumbuhkan adanya kepercayaan, keyakinan, dengan didasari atas keterbukaan dan kejujuran atas semua pernyataan klien dan konselor dalam proses terapi.

2.      Menggali informasi dari subjek

Terapis harus mengetahui dengan jelas latar belakang klien dan apa yang menjadikan permasalahan serta sesuatu yang menjadi kebutuhannya. Dan kita juga berusaha mencari data masalah yang dihadapi klien sehingga kita dapat memahami apa-apa yang dialami klien dan kesulitan masalah yang dihadapinya. Dan mengadakan pendataan masalah dan mencari tahu latar belakang terjadinya masalah. Hal ini untuk dapat menentukan alternative terapi yang tepat.

3.  Memilih Terapi yang Tepat

Setelah beberapa alternatif pemecahan masalah klien terkumpul, kemudian dilakukan pengujian pada setiap alternatif tersebut. Setelah jelas berbagai masalah terkumpul, kemudian mengambil dan menetapkan pemecahan masalah yang mana akan dipilih untuk dilaksanakan. Berdasarkan informasi yang diberikan klien, maka terapi yang tepat adalah dengan terapi behavioral kognitif.

4.      Pelaksanaan Terapi

Terapi ini membantu individu mengalahkan pikiran dan keyakinan yang self defaiting serta mengembangkan kebiasaan makan dan pola berpikir yang lebih sehat. Modifikasi perilaku membantu untuk meningkatkan berat badan dengan memberi hadiah yang diinginkan untuk perilaku makan yang tepat.

5.      Evaluasi

Tahapan ini dilaksanakan dengan maksud untuk mengadakan penilaian terhadap keefektifan proses bantuan terapi dan penentuan kegiatan tindak lanjutnya. Tahap ini adalah tahap yang apakah tujuan terapi ini telah terpenuhi dan apakah hasil dari terapi ini sudah didapat. Oleh karena itu, tahap ini disebut tahap evaluasi. Evaluasi dapat dilihat berdasarkan record dari klien sebelumnya dan kemajuan apa yang terjadi setelah klien melakukan terapi.

Evaluasi dilakukan dalam tahapan yang sistematis, yaitu :

-          Harapan awal : terapi berhasil atau klien tidak makan secara berlebih dan memuntahkannya.

-          Setelah dilakukan terapi, subjek dapat makan cukup dan tidak memuntahkannya.

SKIZOFRENIA

1.      Pendekatan

Terapis melakukan rapport kepada klien dengan menanyakan identitas klien yaitu nama, umur, tempat dan tanggal lahir, hobi, dan sebagainya, serta membuat klien menjadi nyaman.

2.      Menggali informasi dari subjek

Setelah itu terapis mulai menggali informasi tetang subjek melalui wawancara untuk mendiagnosisnya. Untuk mengetahui latar belakang, kehidupan berinteraksinya. Mencari data-data kejadian yang pernah dialaminya.

3.      Memilih Terapi yang Tepat

Setelah itu melalui data dan latar belakangnya maka kemudian kita mencari alternative terapi yang tepat bagi klien. Sesuai dengan data yang didapat klien sering berhalusinasi, pembicaraan tidak koheren dan adanya waham maka terapis yang dipilih adalah dengan penanganan psikososial.

4.      Pelaksanaan Terapi

            Penanganan psikososial ini merupakan pendekatan berdasarkan prinsip belajar, seperti system token ekonomi dan pelatihan ketrampilan social, untuk mengembangkan perilaku yang adaptif.

5.      Evaluasi

Tahapan ini dilaksanakan dengan maksud untuk mengadakan penilaian terhadap keefektifan proses bantuan terapi dan penentuan kegiatan tindak lanjutnya. Tahap ini adalah tahap yang apakah tujuan terapi ini telah terpenuhi dan apakah hasil dari terapi ini sudah didapat. Oleh karena itu, tahap ini disebut tahap evaluasi. Evaluasi dapat dilihat berdasarkan record dari klien sebelumnya dan kemajuan apa yang terjadi setelah klien melakukan terapi.

Evaluasi dilakukan dalam tahapan yang sistematis, yaitu :

-          Harapan awal : terapi berhasil atau klien dapat beradaptasi dengan baok terhadap lingkungannya

-          Setelah dilakukan terapi, subjek dapat beradaptasi dan tidak berhalusinasi

Disfungsi Seksual

1.       Pendekatan

Tahapan awal dilaksanakan dengan tujuan untuk menciptakan hubungan baik dengan klien agar klien dapat terlibat langsung dalam proses konseling dan terapi, dan dapat menumbuhkan adanya kepercayaan, keyakinan, dengan didasari atas keterbukaan dan kejujuran atas semua pernyataan klien dan konselor dalam proses terapi.

2.       Menggali informasi dari subjek

Terapis harus mengetahui dengan jelas latar belakang klien dan apa yang menjadikan permasalahan serta sesuatu yang menjadi kebutuhannya. Dan kita juga berusaha mencari data masalah yang dihadapi klien sehingga kita dapat memahami apa-apa yang dialami klien dan kesulitan masalah yang dihadapinya. Dan mengadakan pendataan masalah dan mencari tahu latar belakang terjadinya masalah. Hal ini untuk dapat menentukan alternative terapi yang tepat.

3.       Memilih Terapi yang Tepat

Setelah beberapa alternatif pemecahan masalah klien terkumpul, kemudian dilakukan pengujian pada setiap alternatif tersebut. Setelah jelas berbagai masalah terkumpul, kemudian mengambil dan menetapkan pemecahan masalah yang mana akan dipilih untuk dilaksanakan. Berdasarkan informasi yang diberikan klien, maka terapi yang tepat adalah dengan terapi behavioral kognitif.

4.       Pelaksanaan Terapi

Terapi seks merupakan teknik kognitif behavioral singkat yang membantu individu dan pasangannya untuk mengembangkan hubungan seksual yang lebih memuaskan dan mengurangi kecemasan akan performa.

5.      Evaluasi

Tahapan ini dilaksanakan dengan maksud untuk mengadakan penilaian terhadap keefektifan proses bantuan terapi dan penentuan kegiatan tindak lanjutnya. Tahap ini adalah tahap yang apakah tujuan terapi ini telah terpenuhi dan apakah hasil dari terapi ini sudah didapat. Oleh karena itu, tahap ini disebut tahap evaluasi. Evaluasi dapat dilihat berdasarkan record dari klien sebelumnya dan kemajuan apa yang terjadi setelah klien melakukan terapi.

Evaluasi dilakukan dalam tahapan yang sistematis, yaitu :

-          Harapan awal : terapi berhasil atau naiknya minat atau hasrat seksual subjek

-          Setelah dilakukan terapi, tidak ada masalah dalam hubungan seksual subjek, khususnya minat dan hasrat seksualnya